martes, 9 de marzo de 2010

DE PASEO POR EL PANTEÓN!!!

Te recomiendo visitar un panteón que formó parte de un convento edificado en el siglo XVIII, fundado por religiosos franciscanos. Con las Leyes de Reforma en 1860 una parte del convento fue derribado, se conservó la iglesia y el panteón donde descansan los restos de hombres ilustres como Benito Juárez que fue el último personaje inhumado ahí.
En el 2006 el Gobierno de la Ciudad crea el Museo Panteón de San Fernando que quedó adscrito a la Secretaría de Cultura encargada de su administración y del impulso de su programa cultural.
Horario de visita: Martes a Domingo de 9:00 a 17:00 horas
Entrada libre.

domingo, 7 de marzo de 2010

SEGUNDO SEMESTRE


Tema: LITERATURA DRAMÁTICA
(Creación Literaria)

El grupo de segundo semestre realizará ejercicios de lectura dramática, bajo las siguientes características:

1.- Será individual
2.- Se realizará una lectura por sección (clase)
3.- Al momento de realizar la lectura, se resolverá un cuestionario (en clase)
4.- Se proporcionará al alumno (a) de material fotocopiado para su estudio
5.- No se permite la entrega extemporánea de reporte o cuestionario
6.- Las lecturas se realizarán exclusivamente en el horario de la materia (lunes y martes)
7.- El total de lecturas tendrá un valor del 40%

Al término de las lecturas (aproximadamente cinco o seis) los alumnos recibirán el asesoramiento por parte del profesor, para la realización de una pieza dramática de creación original, con valor del 60% .

Cada trabajo deberá estar sujeto a las características de una estructura básica dramática, que este género literario demanda. La falta de ortografía recibirá penalizaciones: 3 faltas, medio punto. 6 faltas, un punto. Arriba de 15 faltas ortográficas, se regresa el trabajo y no contará para la evaluación parcial.

NOTA: Los casos de falta de disciplina y de trabajo en clase, serán resueltos por la coordinación de preparatoria y el profesor de la materia.

CUARTO SEMESTRE


Tema: MUSEO TEATRAL
Los alumnos de cuarto semestre realizarán un montaje sobre la Historia del Teatro Antiguo, en su modalidad de MUSEO. El grupo se integrará a una investigación se los siguientes temas:
  • Ubicación Geográfica

  • Mitología griega (musas)

  • Vestuario Teatral

  • Arquitectuta (Estilo Clásico)

  • Significado y uso de la Máscara Teatral

  • Teatro Griego (Principales carcterísticas)

La investigación tendrá un valor del 40% y la exposicicíón de los trabajos frente agrupo, 60%
Nota: Todo material empleado será producido por los propios alumnos y coordinados por el profesor de la materia.

SEXTO SEMESTRE



Tema: CORTOMETRAJE


Antes de citar la actividad del siguiente plan de trabajo, quiero manisfesta mis mejores deseos de superación a los alumnos del sexto semestre de preparatoria, que este miercoles 10 de marzo, partirán a la ciudad de Zacatecas, con motivo del VI MUN LANCASTER. Lo mejor para cada uno de ustedes, porque es su último año de participación.

QUE DISFRUTEN EL VIAJE, LA ESTANCIA Y LA PARTICIPACIÓN.


Para los meses de marzo y abril, los alumnos de sexto semestre, terminarán la producción de un cortometraje en su etapa de filmación, con un valor del 60% . El quipo de dirección, fotografía y audio, realizarán el trabajo de edición correspondiente, con el valor del 40 %
El resultado del material será presentado a diferentes grupos de la institución, para su valoración.

MUCHA SUERTE!!!

viernes, 26 de febrero de 2010

CINE DEBATE DEL VIERNES 26

De que se trata esto de drogarse... ¿es placer? ¿curiosidad? ¿idiotez ? o ¿un vil mercado cautivo de flojos que evaden responsabilidades y habilidades para saber vivir?
Héctor Bonilla, reconocido actor mexicano (entrevistado recientemente en la televisión) dice que los jóvenes no se ocupan, sino se preocupan en sobrevivir en el "sistema moderno" que les demanda, a cada momento, consumo de todo tipo de productos, entre ello la droga...
Espero tu opinión de esta película, proyectada en tu institución y comentada por todos los alumnos.
Gracias

miércoles, 10 de febrero de 2010

¿CÓMO DAR AMISTAD?


La Secretaría de Turismo del Distrito Federal y la Cámara Nacional de la Industria Editorial anunciaron la novena edición del Festival de la Lectura Paseo de la Reforma, único en su género, que se instalará del 6 al 28 de febrero.

Este festival, se instalará desde la Glorieta de la Diana Cazadora hasta el "Ángel" de la Independencia, donde participarán 68 casas editoriales, 160 fondos editoriales y 15 mil títulos.

La ciudad de México será oficialmente designada la Capital Iberoamericana de la Cultura, que entre las actividades turísticas están todas las relacionadas con la lectura.

Serán 150 stands sobre Paseo de la Reforma, en donde se espera a unos 50 mil visitantes, y con la facilidad de que aproximadamente 40 casas editoriales ya han subido digitalmente sus libros, las cuales también participarán en este festival.

A su vez el director de la Cámara Nacional de la Industria Editorial, Carlos Manuel Espino, explicó que con este festival se pretende promover el consumo editorial en los primeros meses del año, y sostuvo que habrá promociones y ofertas atractivas en más de la mitad de los títulos de exhibición.

Para esta edición el programa cultural prevé 50 actividades, tales como presentaciones de libros y revistas, conferencias, charlas, talleres para niños y adultos, conciertos de rock, una muestra de danza tribal, entre otras muchas sorpresas.

Recuerda que al participar en esta u otras actividades culturales, puedes obtener créditos culturales que se sumarán a tu calificación final del presente bloque.

GRACIAS POR DAR AMISTAD, CON UN BUEN LIBRO...

lunes, 25 de enero de 2010

CINE DEBATE: KIDS


Kids, nos relata las frenéticas veinticuatro horas de un grupo de adolescentes neoyorquinos, de clase social baja cuyo horizonte vital se limita al sexo, la violencia y las drogas. La tragedia no tarda en surgir cuando una de las chicas descubre que la única vez que ha hecho el amor con un chico, este le ha contagiado el SIDA.

El fotógrafo profesional Larry Clark debuta en la dirección con este drama sórdido y explícito; y si bien su intención ha sido elaborar una película que sirva de documental de la situación de un determinado sector de la juventud, lo cierto es que el film en ocasiones raya un hiperrealimo exagerado, mostrando escenas de una exagerada crudeza. El film cuenta con una plantilla de actores adolescentes entre los que destacan Leo Fitzpatrick, Justin Pierce y Chloë Sevigny.
Fuente: decine21.com

PUEDES ANOTAR TUS COMENTARIOS DE ESTA OBRA CINEMATOGRÁFICA Y SUGERIRNOS LA PRÓXIMA PELÍCULA, DONDE HABRÁ MÁS CINE DEBATE
¡TU PARTICIPACIÓN ES MUY VALIOSA, GRACIAS!

domingo, 17 de enero de 2010

REGRESO .... ¡¡ VOY AL TEATRO!!

"TODOS ERAN MIS HIJOS"
La podredumbre del capitalismo y las mentiras de familia son la esencia de la obra Todos eran mis hijos (All my sons), un clásico del dramaturgo y guionista estadounidense Arthur Miller (1915-2005), que inició temporada en el Teatro Helénico de Conaculta desde el 13 de noviembre, con un elenco extraordinario conformado por Diana Bracho, Fernando Luján, Silvia Navarro, Osvaldo Benavides, Miguel Pizarro, Alpha Acosta, Martín Altomaro, María Aura y Mario Loría.

En esta obra, estrenada por primera vez en Broadway, en 1947, Miller hace una dura crítica al sueño americano donde aborda el conflicto moral de un hombre entre la responsabilidad con su familia y con la sociedad, la guerra como medio para el enriquecimiento de unos cuantos, la corrupción, el amor y la muerte.
¡¡¡¡ASISTE AL TEATRO!!!!

miércoles, 13 de enero de 2010

BULLYING

LOS ALUMNOS DE SEXTO SEMESTRE DE PREPARATORIA COMENTAN SOBRE EL TEMA DE LA SEMANA:
"BULLYING"
GRACIAS A CADA UNO DE ELLOS POR SU PARTICIPACIÓN

martes, 5 de enero de 2010

¡SORPRESA! ¿TOMÁS URTUSÁSTEGUI?

Recibimos (con gran sorpresa) en el apartado de sexto semestre de preparatoria, un comentario dirigido al "sr. maroma", firmado por el dramaturgo Tomás Urtusástegui.
Sin ninguna otra pretensión que confirmar que dicho comentario es auténtico, nos gustaría recibir la respuesta a la siguiente pregunta:
¿Cuál es el nombre del profesor de preparatoria que dirigió "Huele a Gas" y ha podido darle una secuencia de develaciónes de placas y diversos premios a nivel escolar?
Si quien dice ser (Tomás Urtusástegui) nos da la respuesta correcta, nos daremos a la tarea de contactarlo e invitarlo a que conozca nuestra institución.
Gracias.
Atentamente Sr. maroma